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朱自清散文好句摘抄加赏析

作者: 阿信 发布时间: 2020年10月01日 04:55:51

朱自清《荷塘月色》优秀教案篇一教学目标

揣摩优美的艺术语言,赏析情景交融、借景抒情的艺术手法。

理清作品的事物线索和感情线索,析文中之情,赏文中之景,披文以入情;结合具体的景物描写摹绘比喻、比拟、通感的修辞效果,同时寻踪文中的美点

教学重点

把握作品的感情基调,了解作者对现实不满,寻求精神解脱和自由而又无法解脱的苦闷心情;通过品鉴景物的色调和情味,体会作者的喜悦和哀愁。

教学步骤

一、导入新课:

简·爱

好词:凶横恶煞波涛汹涌偏偏起舞鬼哭狼嚎碧波荡漾好句及赏析:可到吃午饭时,就刮起了冬天特有的凌烈的寒风。凄风夹杂着苦雨,寒气透骨。赏析:此句的环境描写在全文有举足轻重的作用。寒风,苦雨,使小说开篇就笼罩着一层阴冷,凄楚的色彩,而“寒气透骨”更是将这种悲伤直逼内心。这种感觉一是压倒了恐惧,我发狂似地与他扭打在一处。

赏析:逆来顺受的、压抑的简·爱在行动上,在表哥的强权威逼下,用暴力攻击了约翰,而这样反抗是最有效的方法。在我诅咒和威胁里德太太时,我心中的义愤就像是一片燃烧着的荒野,火焰四射,气势汹汹,疯狂的吞噬一切。

赏析:这是一个比喻句,进一步形象地说明了在里德太太的压迫下,简·爱所收到的屈辱如此之大,她的愤怒才会这般张狂的喷射出来。你只需站在一边赏析:这一句话就表现出了罗切斯特先生的孤傲与冷漠。理解:前十章主要写了:简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打...然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦.所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简.爱的无限信心,却是简.爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.

不幸,在学习生活中,简.爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残.学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众.使她在全校师生面前丢尽了脸.但简.爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解.简爱在这里又做了六年学生、二年老师。期间的八年中,谭普尔小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友,因为“我获得的一些最宝贵的知识,都要归功于她的指导。”“她充当了我的母亲及家庭教师的角色,后来又成为我的伴侣”。“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”。因此,当谭普尔小姐要离开洛伍德义塾时,简.爱也在一番思索后决定要到“一个陌生的环境里担当新职务,过一种新生活”。

感悟:简·爱有无比坚定与坚强不屈的反抗精神,简·爱坚强不屈的性格,是出于不幸厄运中的她不断地超越自我,坚强、独立的走出泥淖而不沉沦。简·爱桀骜不驯的、无所顾忌的放抗精神震撼了我。使我知道想得到公平的对待与尊重,就要勇敢地进行抗争,这才是真正的出路。

书名《童年》

好词

记忆犹新、衣衫褴褛、目瞪口呆、水汽迷蒙、

神色忧郁、隐隐约约、声若洪钟、明净的天空、遥遥相望、穿梭不断、光彩照人、不疾不徐、

颤颤巍巍、盛气凌人、小心翼翼、口若悬河。

好句

1、窗外浑浊的流水泛起白色的泡沫,不时的卷着浪花向窗户玻璃扑来。

2、船舱里变得黑暗起来,窗户仿佛被一堵潮湿的墙挡住一样,空气非常沉闷,压得我几乎透不过起来。

3、人与人相互憎恨,彼此敌视,到处都弥漫着一种敌视之雾。

4、对于一切的屈辱和痛苦,不论是别人的还是自己的,我都变得敏感起来,并且使自己饱受折磨。

感受

高尔基是一位杰出的作家,《童年》这部作品给我留下深刻的印象,其中高尔基本身这个人物描写的非常生动,反映了当时社会的黑暗,政府的无能,抒发了自己的爱国之情。